Le partage de jeu entre frères

Ah gros sujet...je pensais bien que ça serait d'actualité un jour, mais là, M. 3 ans et T. 8 mois ça y va ! M. se sent envahit, il veut stopper et déplacer son petit frère très souvent "sooop, arrête, intedit, non T. ! C'est à MOI ! Pousse-toi" et...nous on fait quoi avec cette situation ? Car T. on ne peut pas l'empêcher d'aller partout, et en même temps M. a le droit à son espace de jeu, pouvoir dessiner tranquille sans lutter et stresser. Mais T. attrape même sa chaise quand il est assis à table et la bouge
Bon bien sûr il y a aussi de super moments entre eux
Mais là son dernier truc c'est de vouloir déplacer T. alors il le bascule en arrière, le tire, le fait rouler, et T. aime pas trop ça
On essaie d'équilibrer, des fois dire à M. de partager, par exemple petites voiture il en prête quelques unes qu'il choisi, et il a toutes les autres, puis des fois on dit aussi à T. "On ne griffe pas M., doucement, on va prendre ce jeu plutôt, ou cette grosse voiture" etc...
Comment ça se passe chez vous ?

Chez moi, l'écart d'âge est à peu près similaire: A. 3ans et demi et L. 9 mois...
Je touche du bois, pour le moment, pas de conflit majeur! Mais ma grande a aussi tendance à s'approprier les jouets, voire se réapproprier ceux de bébé qu'elle avait laissé de côté depuis bien longtemps, mais là, comme son frère les utilise, ils redeviennent attractifs!
Quand ça chauffe un peu, j'essaye aussi le partage équitable. Et je valorise ma grande sur le fait qu'elle peut par exemple jouer avec son frère en lui montrant comment empiler les cubes.... Mais bon, du coup elle se sent tellement grande et forte qu'elle joue à la petite maman... C'est peut être déplacer le problème!!!

Oui, ici aussi le grand dit au petit "non pas comme ça" qu'on utilise un jouet, et je lui explique que lui aussi quand il était petit il a mis le temps à comprendre, jouer comme il voulait pour découvrir l'objet

Comment ça se passez chez nous ??? MAL !!! Et pourtant ils ont presque 4 et 6 ans chacun .... L. a une relation de subordination avec son frère et N. joue avec son frère juste pour jouer avec lui. Comme ils sont plus grands, j'essaie de moins intervenir et de les laisser gérer leurs différends seuls, sachant qu'on a donné les règles de bases qui évidemment ne sont pas respectées ....

Tu dis ça parce que t'es agacée Marilyne

Oui, il faut que Loup commande : C'est comme ça qu'il faut faire, je fais à ta place...
Evidemment, Nino, ne se laisse pas faire et c'est le fight ! Youpi, vive la maison du bonheur et de la communication sans violence !

Ici N a 2 ans et 8 mois, et S a 11 mois.

On essaye d'apprendre à N à ne pas arracher les jouets des mains de S. A lui parler. Si le jouet est à N, nous le laissons le récupérer. S'il est à S, N doit patienter pour jouer avec et attendre que S ne le veuille plus.
Nous proposons aussi souvent à N de donner un autre jouet à S s'il veut récupérer quelque chose qui lui appartient.
De manière générale, la règle c'est "quelque soit l'âge de l'enfant, il faut respecter l'autre". Du coup, les règles sont les mêmes pour les deux, ce qui semble rassurer N. S ne doit pas tirer les cheveux de N (alors qu'il ADORE ça), ne doit pas détruire ses constructions,... Tout comme N ne doit pas embêter S.
Ils rigolent beaucoup ensemble et commencent quelques "jeux".

Je crois qu'il va falloir que nous soyons vigilants au N "petit donneur de leçons", il commence déjà "non S ! pas le droit !"...

Ouh ça encourage pout la suite Marilyne et Mond'dou hein !
Je serai tentée de les laisser gérer seuls mais là pas encore vraiment possible, surtout quand ça vire comme aujourd'hui...T. qui pince son grand frère coincé qui m'appelait à l'aide. M. qui pousse direct la tête de son petit frère...ouf qu'il y avait la couverture de jeu au sol pour amortir

Je pense qu'ils ont quand même vraiment besoin de faire leurs lois et leur "hiérarchie" mais bon...si on peut éviter les bleus et les bosses, puis les cris et les pleurs aussi non j'en demande trop là !

Zest, j'essaie justement d'effacer ce truc de "ton jouet/son jouet", car oui avant que le petit frère n'arrive les jouets étaient que pour lui, mais ça en fait mas sa propriété, trop de possessifs je trouve dans le vocabulaire, les jeux sont pour tous les deux, je ne vais pas acheter des jeux exprès pour chacun, du partage et du relais, quand un a fini l'autre peut avoir, ou échange oui. Et c'est justement les même règles pour tout le monde qui sont dur je trouve, c'est logique et équitable, mais un tout petit ne peut pad bien comprendre pareil.
Exemple ce soir, à table M. dit qu'il veut manger avec les mains comme T., je suis souple mais il a 3 ans, la fourchette c'est acquis, sauf pour certains trucs plus pratiques aux doigts, mais pas les carottes râpées quoi et T. si je lui donne un couvert...outch !
Dur car maintenant quand je stop une situation où M. va fort avec le petit, il se cache avec ses mains ou se blottit par terre comme si il me craignait alors que je ne lui ai jamais fait de mal, juste une urgence d'arrêter avant de faire mal...

Mon grand fait la même chose dès que je le contrarie, il se met en position fœtus au sol, avec les mains sur la tête... genre je me protège tu vas me taper... la 1ere fois ça m'a vraiment fait bizarre et samedi il l'a fait au magasin, j'avoue j'étais pas très à l'aise...
Je commence aussi à dire à mon grand que les jouets sont à tout le monde, qu'on a tous le droit de jouer avec... Mais ça me pose question quand meme, autant pour noel ou autre occasion on peut dire que c'est pour la famille, autant les jouets reçus en cadeau d'anniversaire sont offert à titre personnel, choisi par 1 personne pour 1personne... on n'a pas de référence mon homme et moi sur les relations fraternelles, le partage... puisque on est tous les 2 enfant unique...

alors ça existe des enfants qui jouent ?

Chez moi ils ne jouent pas... du coup ben y a pas beaucoup de conflits sur les jouets
ça vous aide ????

Titi ... !!!
Mais si ils jouent ... différemment ....

Lychnis, moi je pense (et mes soeurs sont de cet avis) qu'un jouet c'est fait pour jouer avec à plusieurs, qu'il aie été offert ou pas. Mes soeurs sont de cet avis...

Jouer tout seul n'a aucun intérêt au final, quand d'autres peuvent participer.

Certains sont utilisables par un seul à la fois (et encore), mais il y a toujours moyen d'optimiser et de jouer à plusieurs, quitte à faire des roulements...

Mes nièces ont à peu près le même écart que les tiens Galineta : G. 34 mois (trois ans moins deux mois) et A. 6 mois.
Au milieu il y a mon neveu (donc leur cousin, tous grandissent ensemble), G2, 10 mois.

Depuis quelque temps déjà G. prête ses affaires, toutes ses affaires : la table à langer, etc... Et les jouets.
Elle fait bien remarquer qu'elle prête (elle sait bien le dire ce mot ! ) mais clame partout aussi quand on lui prête des choses : je lui prête mes livres, ma maison pour qu'elle vienne dormir ici, je lui prête ma jument (les chevaux, c'est les chevaux de tata, maman, tatie... Mais on prête à G.), quand la laisse boire dans notre verre elle dit à qui veut l'entendre qu'on prête le verre, etc.

Depuis le début la notion d'échange est présente aussi, si elle veut un jouet que le plus petit a, elle lui en donne un autre à la place.

Au tout début (il y a un an, notamment, quand elle a rencontré la fille de ma meilleure amie, qui a sept mois de plus) il y a eu quelques crises (pour les petites chaises de jardin par exemple), mais ça s'est très vite calmé.
On lui démontrait qu'elle ne pouvait pas s'assoir sur toutes les chaises, ou faire du tracteur ET de la voiture, etc...

Maintenant elle adore prêter, puisque c'est gratifiant pour elle : tout le monde est content, et on la félicite quand elle vient nous expliquer qu'elle a prêté des choses

lychnis, il continue à faire cette posture ? Tu penses que c'est du à quoi toi ?
Oui j'imagine que c'est déroutant en plus dans un magasin, les gens autour ont du penser qu'il se prenait des grosses roustes alors que bon...
En fait quand tu parles des cadeaux "personnels", faut penser prêter alors, pour que l'autre découvre comment ça marche je pense, qu'il lui montre. Car bon c'est sûr que ça doit lui faire drôle si il entend "c'est un cadeau POUR TOI" le jour de son anniversaire, puis ensuite "c'est à tout le monde les jouets, TOUS les jouets" :s

Oui, dans jeu j'englobe tout ce qu'ils font autour des jouets, et puis ensemble hein

Sol, je lui dis "tu lui prêtes ?", ou cet aspect de "roulement", son petit frère va le prendre puis lui rendre.
M'enfin c'est pas encore ça hein, il veut gérer comme il l'entend surtout et c'est défendable !

Bon, je n'ai qu'un enfant pour l'instant, mais comme on fréquente assidument les parcs et autres squares, on est très souvent confronter à la question du partage des jeux.

Et bien que la notion de propriété ne m'inspire pas particulièrement de sympathie, moi, j'ai du mal à ordonner de prêter, parce que ce sont ses jouer, et que ça me parait normal qu'il décide ce qu'il en fait. Nous, on n'aimerait pas particulièrement qu'on nous ordonne de prêter notre téléphone portable au voisin parce qu'il lui plait... j'imagine que pour lui, c'est pareil. Et même au sein de la famille, nous les parents nous avons des choses à nous qu'on ne partage pas avec eux (les lunettes de papa, l'ordinateur de maman). Ça me parait un peu injuste de pouvoir posséder des choses en propre, et de l'interdire à l'enfant... Et puis, si tout est tout le monde, alors, il n'a plus l'occasion d'apprendre à prêter( puisque c'est déjà à tout le monde), de constater qu'on lui rend, et développer sa confiance sur ce sujet.
Chez moi, quand on était petite, il avait certains jouets à moi, d'autre à ma soeur, et d'autre, à toutes les deux (les jeux de sociétés, de construction, les gros jouets comme la cuisinière, etc.)

Au square, plutot que de demander de prêter, je fais remarquer à mon fils qu'il n'est pas en train de jouer avec le jouer que l'autre enfant prend, donc pour l'instant, il peut le laisser jouer avec, et quand il voudra s'en servir, il pourra aller le demander à l'enfant qui l'a prit. En général, ça passe bien. Mais quand mon fils refuse, je n'insiste jamais, et je le laisse reprendre son jouet, même si c'est pour le reposer 10 secondes après. Parce que pour moi, prêter, c'est un acte de générosité, on ne peut pas le forcer.


HS : et sinon, le mien, quand on le contrarie, il s'allonge sur le sol, complétement à plat... ça le fait aussi, en public!

Oui c'est vrai, et ici M. a aussi des jeux rien qu'à lui (que je l'incite même à ne pas laisser tomber entre les mains de T. car petites pièces) comme les crayons/feutres, un jeu style Playmobil mais en bois, une pêche à la ligne en bois aussi, un "barbecue" où on peut faire des brochettes avec des aliments en bois.
Il sait que ça c'est vraiment pour lui, après les petites voitures (qui ont causé beaucoup de conflits, ça va mieux !) il y en a plein et de toutes les couleurs, alors là il peut confier celles qui décide à son frère et après ça tourne en toute cordialité. La cuisinière aussi c'est à deux, il y a plusieurs portes (frigo, four, mini-four) et plusieurs casseroles, aliments.
Plein de fois je déplace aussi T. ou je lui donne un autre objet dans les mains, je lui dit qu'il ne faut pas pincer M. et que ça n'est pas toujours à son grand frère de s'en aller pour éviter l'inconfort.

Mais tu as raison babycake dans la notion de "vouloir prêter" ou pas.

Ah oui j'imagine bien allongé tout du long ! ^^

Dans notre crèche, les petits (1-2 ans) et les grands (2-3 ans) sont mélangé, sans espace attitré. La solution qu'ils ont trouvé pour le plus grand (3 ans et demi aujourd'hui) puisse faire des circuits de train et de jeux de construction sans que les petit (17 mois aujourd'hui pour les plus jeunes) ne viennent lui casser, c'est de l'installer dans un recoin de la plus grande pièce, et de clore ce coin avec un petit paravent ou des chaises (taille crèche). Plutôt que de restreindre les mouvements des petits, on fait un petit îlot de calme pour le plus grand. Et ça marche pas mal!

Ici la crèche c'est petit et grands séparés en deux côtés fermés, vraiment deux pièces disctinctes. Des moments ils sont ensembles, pour les chansons par exemple, mais les jeux c'est chacun les leurs. Bon ça a son côté défendable, et sa séparation qui n'aide pas.
C'est bien de juste séparer avec un élément qui n'enferme pas mais protège le jeu de grand